Esperamos que con la experiencia de los maestros con plaza, interinos, opositores y futuros opositores podamos descubrir:
1) En qué comunidades hay más posibilidades de obtener plaza como funcionario.
2) Las características de las listas de trabajo de cada comunidad.
3) Dificultad (Número de plazas, número de opositores, valor de los méritos, etc.).
Sería muy interesante resumir al final todo a modo de estudio, ayudaría a muchos maestros "perdidos" a decidir la mejor opción.
* Dejen sus comentarios dando su propia solución a la pregunta. La mejor respuesta formará parte del artículo.
